موسسه انتشارات بین المللی پژوهش‌های مدیریت مدیریت استراتژیک هوشمند 2891-4128 5 3 2026 09 23 Developing a Structural Model of Dynamic Capabilities with a Human Resources Improvement Approach تدوین مدل ساختاری قابلیت‌های پویا با رویکرد بهبود نیروی انسانی 313 350 244473 10.87453/bumara.2026.373601.3011 FA عقیل رحم محمد گروه مدیریت دولتی، واحد اصفهان(خوراسگان)، دانشگاه آزاد اسلامی، اصفهان، ایران. عنایت اله آقایی گروه مدیریت، واحد نراق، دانشگاه آزاد اسلامی واحد نراق، نراق، ایران. عامر فدعوس عذیب گروه مدیریت دولتی، دانشگاه بغداد، بغداد، عراق. مهرداد صادقی گروه مدیریت دولتی، واحد اصفهان(خوراسگان)، دانشگاه آزاد اسلامی، اصفهان، ایران. Journal Article 2026 03 31 This study was conducted with the aim of developing a structural model of dynamic capabilities with a human resources improvement approach. The research method is qualitative and the semi-structured interview method was used to collect information. Since the research presents a theoretical model, it is considered a fundamental research type and, given the goal of discovering the theoretical model of the research, it is an exploratory type. The statistical population of the study is the experts of the Iraqi Statistics and Geographic Systems Organization who were selected through purposive sampling until reaching theoretical saturation. In this study, 15 experts were interviewed to collect information. The qualitative method of content analysis was used to analyze the data. According to the results, the factors affecting the model are; sense of environment and foresight, identification and development of skills, change management and organizational flexibility, learning culture and employee motivation, evaluation and effectiveness of training, innovation and organizational value creation. In the presented model, the structural factors of dynamic capabilities include mechanisms that enable the organization to monitor and analyze the environment, identify skill gaps, and plan skills development. این پژوهش با هدف تدوین مدل ساختاری قابلیت‌های پویا با رویکرد بهبود نیروی انسانی انجام شده است. روش پژوهش از نوع کیفی- می‌باشد و برای جمع آوری اطلاعات از روش مصاحبه مصاحبه نیمه ساختاریافته استفاده شده است. از آنجایی که پژوهش به ارائه الگوی نظری می‌پردازد، از نوع پژوهش بنیادی به شمار می‌آید و با توجه به هدف که کشف الگوی نظری تحقیق است، از نوع اکتشافی می باشد. جامعه آماری پژوهش خبرگان سازمان آمار و سیستمهای جغرافیایی عراق می‌باشند که به روش نمونه‌گیری هدفمند تا رسیدن به حد اشباع نظری انتخاب شده اند. در این پژوهش برای جمع آوری اطلاعات با 15 نفر از متخصصان مصاحبه بعمل آمد. برای تجزیه و تحلیل داده‌ها از روش کیفی تحلیل مضمون استفاده شد. مطابق نتایج عوامل مؤثر بر مدل عبارتند از؛ حس محیط و آینده نگری، شناسایی و توسعه مهارت ها، مدیریت تغییر و انعطاف پذیری سازمانی، فرهنگ یادگیری و انگیزه کارکنان، ارزیابی و اثربخشی آموزش، نوآوری و ارزش آفرینی سازمانی. در مدل ارائه‌شده، عوامل ساختاری قابلیت‌های پویا شامل سازوکارهایی است که سازمان را در رصد و تحلیل محیط، شناسایی شکاف‌های مهارتی و برنامه‌ریزی توسعه مهارت‌ها توانمند می‌سازد. https://www.bumara.ir/article_244473_c4d06107e8f9055a42cf1ceff6a44195.pdf